من الشباب في الفئة العمرية من ١٦ إلى ٢٥ سنة يعتقدون أن الاستدامة البيئية هي قضية حاسمة يجب التعامل معها على وجه السرعة، وفقًا لـ Youthful Cities
من الأفراد الذين يتلقون تعليما في مجال الاستدامة في سنواتهم الأولى أكثر عرضة لاعتماد الممارسات المستدامة في البلوغ مقارنة بأولئك الذين لم يتلقوا هذا التعليم، وفقًا لـ Taylor and Francis Online.
طلاب المرحلة الثانوية الذين تتراوح أعمارهم بين ١٢ و ١٨ عامًا، ويشمل ذلك كلًا من البيئة المدرسية والمجتمعات الأوسع
لتنمية فهم عميق لمبادئ الاستدامة، وتعزيز الممارسات المستدامة، ورفع الوعي البيئي
بذور الاستدامة – زراعة الثقافة المستدامة
التركيز: تغمر الطلاب في فهم التحديات البيئية الحقيقية في العالم، وخلق شعور
بالطوارئ والملاءمة من خلال نهج SEEDS – الإدراك، الاشتراك، التمكين، التطوير، والاستمرار
المحتوى
الإدراك: تعريف الاستدامة وفهم أهميتها في عالمنا
الاشتراك: التعرف على الركائز الثلاثة للأستدامة (البيئية، الاجتماعية، الاقتصادية)
التمكين: استكشاف العلاقات المعقدة بين الجوانب البيئية والاجتماعية والاقتصادية للأستدامة
التطوير: فهم أهمية الأستدامة، ومعايير ESG (البيئية، الاجتماعية، الحوكمة) وأهداف التنمية المستدامة (SDGs) في التصدي للتحديات العالمية
الاستمرار: زراعة فهم أعمق للأستدامة من خلال توطينها في سيناريوهات العالم الحقيقي، وتعزيز التزام بالممارسات المستدامة
بذور العيش المستدام والسلوكيات
التركيز: تنمية مهارات التفكير النقدي لتقييم الأثر البيئي والاجتماعي للاختيارات اليومية، والمنتجات، والخدمات، مما يمكن الطلاب من اتخاذ قرارات مستنيرة
المحتوى
تحديد السلوكيات غير المستدامة وآثارها على النظم البيئية والمجتمعات
تطوير استراتيجيات لتبني أساليب حياة مستدامة، بما في ذلك توفير الطاقة والماء، وتقليل النفايات، والاستهلاك الأخلاقي
استكشاف دور الخيارات المستدامة في الرفاهية الشخصية ومرونة المجتمع
تنمية قادة في مجال البيئة
التركيز: إبراز قوة الشباب في العمل المناخي وتشجيع الطلاب على أن يكونوا نشطاء فعّالين لحلول تغير المناخ من خلال الجهود المشتركة
المحتوى
استكشاف علم تغير المناخ، واستكشاف تأثيراته العالمية، ومناقشة استراتيجيات لتخفيف تأثيراته
استكشاف فن الترويج للعمل المناخي، من خلال المشاركة في مناقشات ذات مغزى حول سياسات المناخ
الاعتراف بالدور الهام الذي يلعبه الشباب في النشاط البيئي وتأثير العمل الجماعي
ربط العلاقة بين الترويج للعمل المناخي وأهداف التنمية المستدامة
نحو أفق خالٍ من الكربون
التركيز: الغوص في أهمية التخلص من الكربون وكشف التحديات والفرص المرتبطة بالرحلة نحو مجتمع يعمل بانبعاثات الكربون صفرية
المحتوى
تعريف التخلص من الكربون وفهم الدور الحيوي الذي يلعبه في التخفيف من تغير المناخ
التحقيق في العوائق والفرص المتعلقة بالانتقال نحو مجتمع يعمل بانبعاثات الكربون صفرية
استكشاف الاستراتيجيات والتقنيات الابتكارية لتخفيف انبعاثات الطاقة ووسائل النقل والعمليات الصناعية
فهم كيفية مساهمة السياسات والابتكار والتغييرات في السلوك في تحقيق أهداف انبعاثات الكربون الصفرية
الوحدة 5: التوجيه نحو الثورة الرقمية الخضراء
التركيز: دمج المكونات الأساسية لمهارات الاستدامة الرقمية لتزويد الطلاب بفهم شامل للممارسات الرقمية المسؤولة والمستدامة، مما يمكنهم من اتخاذ قرارات مستنيرة في العالم الرقمي
المحتوى
كشف مفهوم الاستدامة الرقمية والدور المحوري الذي يلعبه في تقليل التأثير البيئي للتكنولوجيا
الانغماس في مناقشات هامة حول النفايات الإلكترونية، وإدارة البيانات المسؤولة، والاستخدام الحكيم للتكنولوجيا ذات الكفاءة الطاقوية
تحفيز الطلاب على استكشاف طرق مبتكرة لدعم الاستدامة الرقمية داخل مجتمعاتهم
الوحدة 6
مشروع التخرج في الحلول المستدامة
التركيز: الانطلاق في مشروع التخرج الذي يتحدى الطلاب على تطبيق المعرفة والمهارات المكتسبة في تطوير حلول مستدامة في العالم الحقيقي، وتعزيز لإبداع والتفكير النقدي
المحتوى
صياغة مقترح مشروع استدامة شامل، وتحديد تحدي معين أو فرصة
التعاون مع الزملاء لتنفيذ وتطوير الحل الاستدامي المقترح
تقييم الأثر البيئي والاجتماعي والاقتصادي للمشروع
رواد المستقبل في مجال البيئة
تنمية رواد البيئة من خلال تلهم التفكير في ريادة الأعمال البيئية، وتحفيز الابتكار في الحلول المستدامة، وتطوير المهارات العملية في ريادة الأعمال البيئية، مع تعزيز الإبداع ومهارات حل المشكلات، وصفات القيادة المكرسة للتنمية المستدامة للبيئة
مفهوم ريادة الأعمال البيئية
التركيز: فهم مفهوم ريادة الأعمال البيئية، مع التركيز على أهمية تنمية التفكير الابتكاري والحلول داخل سياق الأعمال البيئية
المحتوى
استكشاف عالم الأعمال ذات الوعي البيئي وكيفية جعل العالم مكانًا أفضل
تعلم كيفية تحويل التحديات البيئية اليومية إلى أفكار ريادة أعمال بيئية جذابة
اكتشاف كيف يمكن للإبداع والأفكار الجديدة أن تؤدي إلى حلول بيئية مبتكرة
مناقشة الأثر المحتمل للمشاريع البيئية على التنمية المستدامة
التصور وحل المشكلات البيئية
التركيز: إبراز أهمية تنمية التفكير الإبداعي وتحفيز الحلول المبتكرة للتحديات البيئية
المحتوى
توليد حلول إبداعية للتحديات البيئية وتحديد أفكار ريادة أعمال بيئية قابلة للتطبيق
ترتيب أفكار المشاريع البيئية بناءً على الجدوى والتأثير والتوافق مع أهداف الاستدامة
تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات من خلال التحديات الحقيقية في مجال الاستدامة
تحليل العلاقة بين ريادة الأعمال البيئية ومؤشرات البيئة والمسؤولية الاجتماعية وأهداف التنمية المستدام
التخطيط والتمويل للأعمال المستدامة
التركيز: التأكيد على أهمية وضع خطط أعمال مستدامة وضمان التمويل مع التأكيد على ممارسات مسؤولة بيئياً
المحتوي
وضع خطط أعمال شاملة للمشاريع ذات الوعي البيئي، مع دمج مبادئ الاستدامةاستكشاف خيارات التمويل والتمويل المختلفة للشركات الناشئة المستدامة
فهم أهمية دمج معايير البيئية والإجتماعية والحوكمة في نماذج الأعمال وجذب المستثمرين المؤثريناستكشاف كيف يمكن لريادة الأعمال البيئية أن تسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة المحددة
التسويق والاتصال المستدام التركيز
اكتساب المهارات اللازمة للترويج بفعالية للأعمال البيئية مع التركيز الشديد على الاستدامة والممارسات المسؤولة، باستخدام استراتيجيات التسويق والاتصال الاستراتيجية
المحتوى
وضع استراتيجيات لتسويق وإنشاء علامة تجارية لأعمالك البيئية كمسؤولة بيئيًا
تحسين مهارات التواصل الخاصة بك لتقديم فكرة أعمالك البيئية بثقة للآخرين. • استخدام السرد القصصي لمشاركة كيف أن أعمالك البيئية تؤثر إيجابيًا على الكوكب
استكشاف أهمية الأخلاقيات والمسؤولية الاجتماعية في ممارسات أعمالك البيئية
تجربة عملية والتأمل في البيئة التركيز توفير تجربة عملية للطلاب من خلال تطبيق المعرفة والمهارات المكتسبة خلال البرنامج في سيناريوهات عملية. تشجيع الطلاب أيضًا على التأمل في رحلتهم ونموهم الشخصي وأهمية ريادة الأعمال البيئية في مواجهة التحديات البيئية
المحتوى
تطبيق المعرفة والمهارات المكتسبة خلال البرنامج لتطوير أفكار أعمال بيئية مستدامة
عرض وعرض أفكار ومشاريع أعمالك البيئية للزملاء والمرشدين
التأمل في الرحلة والنمو الشخصي، وتطوير خطط عمل لمستقبل مساعي ريادة الأعمال البيئية ومبادرات الاستدامة
الاحتفال بالإنجازات والمساهمات في بناء مستقبل مستدام ومتين
يتوافق برنامج بذور الاستدامة مع المعايير التعليمية الوطنية والولائية في مجالات العلوم، الدراسات الاجتماعية، وريادة الأعمال، مما يسهل على المدارس دمجه في مناهجها الدراسية الحالية
يغطي البرنامج مجموعة واسعة من المواضيع، بدءًا من مبادئ الاستدامة الأساسية إلى ريادة الأعمال البيئية، مما يوفر تعليمًا متكاملاً
تتضمن الأنشطة، الرحلات الميدانية، والتفاعل مع الخبراء، وهو أمر بالغ الأهمية للتعلم التجريبي الذي غالبًا ما يكون أكثر فعالية من التعليم التقليدي في الفصول الدراسية
التركيز على تمكين الشباب ليصبحوا سفراء للأستدامة هو أمر حيوي وضروري
المواءمة مع المبادرات العالمية مثل والمعايير البيئيه والاجتماعية والحوكمة واهداف التنمية المستدامة هي نقطة قوة مما يجعل البرنامج ليس فقط محليا ولكن عالميا ايضا
تقسيم البرنامج إلى “أسس بذور الاستدامة” و “قادة المستقبلين للبيئة” يتيح للطلاب بالتعلم الأساسي وتطوير المهارات العملية المتقدمة
هذا هو عنصر رئيسي سيساعد الطلاب على استيعاب ما تعلموه وفهم تطبيقاته العملية
التزامنا بالشمولية يضمن أن جميع الطلاب، بغض النظر عن خلفياتهم، لديهم فرصة متساوية للمشاركة. نتناول قضايا العدالة البيئية كجزء من مناهجنا الأساسية، مما يمكن الطلاب من دفع التغيير الإيجابي في مجتمعاتهم وخارجها
برنامج بذور الاستدامة يهدف إلى تبسيط مفهوم الاستدامة للطلاب في عالم تحولت فيه الاستدامة إلى كلمة متداولة. ندرك أهمية الاستدامة في المشهد العالمي الحالي، وهدفنا هو تبسيط هذا المفهوم المعقد وتمكين الطلاب بالمعرفة والمهارات العملية. من خلال هذا البرنامج، نسعى لتزويد الطلاب بفهم واضح لمبادئ الاستدامة، مما يمكنهم من تحويل المعرفة النظرية إلى ممارسات عملية
من خلال تخطي العقبات التي تحول دون الوصول إلى الاستدامة وجعلها متاحة، هدفنا هو تنمية جيل من أبطال البيئة وريادي الأعمال الذين يمكنهم المساهمة بشكل معنوي في بناء مستقبل أكثر استدامة
